摘要

当前,中职学生厌学现象较为普遍,严重影响了学校的学习秩序和生活秩序。本文从心理学角度出发,结合当前"互联网+"时代背景,探究了中职学生厌学情绪的应对策略。

  • 单位
    武汉市体育运动学校