基于学习任务群的中职语文教学设计构思

作者：屈冬敏

来源：现代职业教育, 2020, (02): 54-55.

• 学习任务群
• 中职语文
• 教学设计
• 核心素养

阐述基于学习任务群的中职语文教学设计过程,在明确学习任务群本质的前提下,从学习任务群的任务设计、整合设计、评价设计三个维度对中职语文教学进行设计,确保在中职语文课堂中落实核心素养教学观念,提升教学实效性,实现从"语文教学"向"语文教育"的转变。