聚焦深度阅读,培养初中英语学科素养

作者：柏亚琴

来源：中学生英语, 2023, (10): 9-10.

• 深度阅读
• 初中英语
• 学科素养

<正>为了培养初中生的学科素养,英语教师需要聚焦深度阅读开展教学活动,要让学生能够学习到文本内核,让学生的心灵受到文本的滋润。深度阅读的开展需要结合学生的兴趣、情感及思维以此来使他们构建完整的文本。目前,大部分初中生都以走马观花的方式开展阅读教学,导致学生未能完成对文本的多视角深度研读。并且,部分英语教师没有将英语阅读文本中的语言、思维及文化看做一体进行教学,导致了初中英语阅读教学出现形式化、碎片化及浅层化的情况。因此,教师需要深度解读阅读文本的主题意义、逻辑结构及思想观念等,使学生们的阅读能力得到切实提升。