初中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究

作者：王淑芬

来源：校园英语, 2019, (16): 172.

• 初中英语
• 英语阅读
• 思维品质
• 发散思维

在初中英语阅读的教学中,大多数教师依然用着传统的教育方式,他们只关注课堂活动的设计,让学生理解有关的语句,或者通过阅读一些材料,将其阅读水平提高上来,但是很少的教师会关注到在阅读中培养他们的思维品质。其实,学生的思维品质影响着他们英语的核心素养。所以,在初中英语阅读的教学过程中,教师要多注重培养他们的思维品质。