“要素·活动”式教学:统编语文教材实施的一种路径

作者：赵敏芳

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (41): 62-65.

• 语文要素
• 学习活动
• 统编语文教材

语文要素成体系是统编语文教材的一大特点。在教材实施时,教师可以围绕语文要素设计语文学习活动,"要素·活动"式教学或可成为统编语文教材实施的一种路径。教师可以通过拓展语文要素的广度,丰富学习活动的关联;设计语文要素的秩序,构建学习活动的内在逻辑;创设语文要素的实施情境,让学习活动臻美表达。在富有现场感、生长感的课堂中让学生经历真正的学习发生的过程,从而落实语文要素教学,形成运用语言的实际能力,提升语文素养。