文章针对房屋建筑学的课程特点,阐述了实施课程思政的必要性,对房屋建筑学引入课程思政元素的案例进行了研究,同时就房屋建筑学实施课程思政过程中教学方法的创新进行了探讨,希望通过将建筑的发展历史、建筑的施工要点、课程实训环节、节能设计理念、职业道德操守等思政元素融入并映射于专业课程的教育环节,培养学生优秀的道德情操和社会责任感,实现立德树人的根本任务。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
