基于扎根理论的长效再就业培训系统研究

作者：邵爱国; 韦洪涛; 杜丽君

来源：苏州大学学报：教育科学版, 2018, 6(02): 110-120.

DOI：10.19563/j.cnki.sdjk.2018.02.013

• 再就业培训
• 扎根理论
• 系统思维
• 系统动力学

以苏州市再就业培训机构的教师及培训支持人员为研究对象,借助NVivo11.0软件、利用扎根理论的质性研究方法,探讨了再就业培训系统的要素、结构及长效特征,分析了当前苏州市再就业培训系统的主要优势与劣势。结果显示:(1)再就业培训系统由"动力""需求""供给""产出""信息"5大子系统构成;(2)在5大子系统中,存在着13个核心要素,这些要素之间存在10条因果关系反馈回路;(3)系统的长效特征主要集中在"项目引力""培训力量""培训效果""就业服务""监督反馈"这5个要素上;(4)当前苏州市再就业培训系统的优势特征主要集中在"培训力量""项目引力""政策保障""经费补贴""培训效果"这5个要素上,而劣势特征主要集中在"项目引力""生源质量""宣传引导""培训力量"这4个要素上。基于上述结果,要建构长效再就业培训系统,根本在于不偏离系统目标,不断完善优化系统结构,积极构建有效的信息管理与反馈机制。

• 单位
  苏州科技大学