摘要

<正>在小学语文课本中有不少写景类的文章,教师在指导学生学习此类文章时,可以指导学生尝试采用朗读的方式感受文字的魅力,并透过文字体会到其展示的画面,感受其深远的意境。一、熟,读出言语情趣学者商友敬认为文章的精华都在字句中,字句有声情、气韵、见识,在指导学生诵读时,