六化合一的“双师型”教师队伍建设

作者：王春光

来源：济南职业学院学报, 2020, (06): 1-2.

• “双师型”教师
• 问题
• 六化合一

构建校企深度融合的教师队伍建设机制,完善教师培养培训模式和职业发展体系,完善"双师型"教师资格准入、聘用考核制度、待遇和保障机制,全面形成"专业能力标准化、培养实践体系化、职业培训个性化、考核认定规范化、发展提升层级化、过程跟踪信息化"六化合一的"双师型"教师队伍建设体系。

• 单位
  济南职业学院