应用语言学视域下英语语法教学与文化导入教学的创新研究——评《应用语言学理论视阈下高校英语教学实践研究》

作者：姜瑞红

来源：外语电化教学, 2021, (05): 119.

<正>运用日新月异的应用语言学理论知识来解决英语语言教学相关问题,已成为当下高校英语教学常用的手段。应用语言学主要关注学习者、实践和方法论三个层面的问题研究,学习者层面主要研究学习特征、规律及个体差异,实践和方法论层面主要研究教学过程中的教学方法与教学手段。近年来应用语言学把大学英语教学与其他学科结合在一起形成多元化和多层次研究趋势,为高校英语教学发展提供了新的研究方向。英语作为一门语言文化,在教学中仅追求英语语言技能,远不能满足全方位培养个性化人才需求,传统文化知识的熏陶对培养大学生的社会发展性素养、

• 单位
  天津财经大学珠江学院