小学语文低段教学识字兴趣培养的探讨

作者：何丽萍; 宋云慧

来源：小学生(中高年级版), 2021, (08): 26.

• 小学语文
• 识字兴趣
• 培养

语文是提升学生文化修养、帮助学生了解各种文化的学科,贯穿学生学习生涯的始末。识字是小学低段学生的重要任务,是他们将来语文学习的基础。教师需要善于开展趣味识字教学活动,降低学生的识字压力,切实提升识字教学的质量。