1+X证书制度下《建筑CAD》课程创新模式研究

作者：马江萍

来源：山西青年, 2021, (09): 41-42.

• 1+X证书制度
• 建筑CAD
• 课程改革
• 职业教育

本文从土建专业人才培养革新的目标入手,对1+X证书制度实施背景、内涵及意义进行了剖析,以《建筑CAD》课程教学改革为例,重点从课程的教学目标、教学内容与教学方式以及考核方式四个方面阐述了1+X证书制度下西安培华学院的教学改革思路,探讨了1+X证书制度下《建筑CAD》课程教学改革的新路径。

• 单位
  西安培华学院