移动学习方式是一种新型的线上学习方式,是互联网科技的产物,如果能运用在大学英语课堂教学中,将会产生巨大的变革效应,给传统教学方式带来翻天覆地的变化,为课堂教学注入全新的活力。但是,由于传统的教学理念根深蒂固,传统教学模式存在的问题积重难返,而且移动学习属于新兴事物,人们在接受时需要有一个渐进的过程,并且在实际运用的过程中也必然会产生一些问题。针对这些现状,本文将基于使用融合移动学习教学模式来开展大学英语课堂教学过程进行策略研究。
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