核心素养背景下高中政治活动课实践研究

作者：衡艳艳

来源：智力, 2020, (25): 89-90.

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核心素养背景下,高中政治的活动教学实践,其主要目的就是促使政治课的教学效果以及学生实践与创新能力的提高,并将学生培养成有理想、有政治立场、有自尊、有理智、有情怀、有担当的中国公民。因此,高中政治教学中,需注重活动课的开展,其不仅有助于新课改要求的落实,还能使高中生在社会上的参与能力得到有效提高,从而使学生形成正确的价值观,培养学生的政治核心素养。