新课改下初中体育教学如何提升学生参与的主动性

作者：顾志均

来源：智力, 2020, (20): 29-30.

• 新课改
• 初中体育
• 参与主动性

随着初中课程教学任务的不断繁重,我国初中生的身体素质在逐渐下降,因此,在新课程改革中,着重强调了初中体育课程教学的重要性。本文将简要阐述提升初中生体育教学参与主动性的意义,并结合其中存在的问题,探索具体的提升策略,以期帮助我国初中生明确体育教学的重要性,显著提升其课程参与主动性,在全面提升学习和锻炼效果的同时,形成积极正向的体育锻炼意识。