初中音乐教学中流行音乐的融合研究

作者：伍洁玲

来源：戏剧之家, 2019, (11): 203.

• 初中音乐教学
• 教学质量
• 流行音乐
• 融合
• 全面发展

初中音乐教学质量的优劣直接影响着未来学生对音乐艺术的追求和发展程度。研究将流行音乐与初中音乐教学相融合对提高学生学习兴趣,丰富音乐教学内容,有着极大的帮助,也是提高初中音乐教学质量的一个重要手段,更是为学生适应当今音乐发展趋势打下一个良好的基础,从而促进学生素质的全面发展。