摘要

在素质教育背景下,教育教学对新时代小学生的综合素质也提出了较高的要求。要求学生不仅要具备雄厚的知识储备,还应具有良好的道德品性。所以,在小学阶段就开展德育是相当有必要的。新时代教育者应当明确自身的教学职责,努力将德育的种子根植于学生的内心,细心呵护、悉心滋养,带着坚韧的耐心和顽强的决心,有针对性地精心培育,让德育之花绽放于小学课堂,全面提升学生的综合素质。