“纠错本”在小学高年级数学教学中的应用研究

作者：程飞飞

来源：天津教育, 2019, (33): 100-101.

• “纠错本”
• 小学数学教学
• 高年级
• 应用

恩格斯说过"最好的学习是从差错中学习"。我国新课程标准中,也明确强调了小学数学教学不仅要帮助学生掌握数学知识结构,更要注重学生对数学知识的学习过程。而纠错,是教师指导学生的最佳机会,合理应用"纠错本"具有十分重要的意义。本文重点针对"纠错本"在小学高年级数学教学中的应用进行了详细的分析,以供参考。