初中英语线上教学互动策略研究

作者：王丽珠

来源：山东教育, 2021, (15): 18-21.

<正>受新冠肺炎疫情的影响,教师们开启了"云课堂"线上教学模式的探索。但由于受空间和网络等因素的影响,线上授课还存在各种各样的问题,如跟学生的交流受限,很难得到学生的学习反馈;对于自律能力稍差的学生,因缺少面对面的课堂监控和师生间的互动,容易游离于课堂之外,等等。事实上,如果仔细审视线上的课堂教学,我们会发现,影响课堂互动的根本原因不是上课模式,而是教师的教学理念和课堂教学活动设计。如果教师的课堂教学只注重通过单向的语言传输对学生进行知识的灌输,学生就会处于被动接受的状态,