面对国际国内意识形态领域斗争的复杂局面,和我国正处于社会转型期的现实,考虑到大学生对自身价值问题的关注形势,必须以社会主义主义核心价值体系引领大学生价值观教育。在这一过程中,应主要从充分发挥思想政治理论课的作用、加强对校园文化活动的引导,构建社会主义核心价值观教育的良好校园环境、以及通过社会实践加深对社会主义核心价值观的理解三个方面来考察大学生社会主义核心价值观教育途径的实现。
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