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摘要
为了提高学生钢筋平法识图能力,探讨了BIM技术在钢筋平法识图课程中的应用。平法图集表达的钢筋节点等构造信息较为抽象,学生无法在大脑内直接想象结构空间形态。将BIM技术引入平法识图课程,从课程讲义、课程设置和教学结构方面探讨具体应用策略,提升了教学效果。实践教学表明将BIM技术应用于钢筋平法课程教学中,可以显著地提高学生识图能力及学习兴趣,培养学生的想象能力,是一种高效的教学方法,取得了良好的教学效果。
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单位西南科技大学; 土木工程与建筑学院
