摘要

培养高中生的数学核心素养是高中阶段数学教学的重要任务。数学是高中阶段的重要基础课程,切实培养学生的核心素养,提高学生的综合能力是非常关键的,使学生的数学能力得到提升和增强,才能更好地推动高效课堂的构建,二者相辅相成,缺一不可。因此,基于核心素养视角,在构建高中数学高效课堂的过程中,要先合理优化教学方式,才能有利于学生的数学学习,进而培养和完善学生的核心素养。因此,教师不仅要重视对学生核心素养的培育,还要围绕核心素养的视角推动数学高效课堂的构建。