美国高校法学教学很注重培养学生的自学能力,有许多值得借鉴之处,本文借鉴了美国法学院的互动教学方式,从其明确的教学目标、独特的教学方式等各个环节充分体现了注重学生自学能力的培养。此借鉴为我国高校法学教育提供了有益的经验。
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