摘要

近年来经济在飞速地发展,各地的生活水平也越来越高,但在农村地区仍旧会存在青壮年为谋求更多资本到大城市打拼的情况,而这也就导致了农村当中留守儿童相对较多,如何对留守儿童进行教育,让留守儿童健康快乐的成长也受到了人们的关注,该文就核心素养下农村留守儿童身心健康的多维因素影响进行了简单分析,并讨论了相对应的解决策略。

  • 单位
    吉首大学师范学院