基于自主学习的实践教学模式下大学生自律机制探索

作者：高公略; 宋明志; 朱文谨; 朱擘

来源：教育教学论坛, 2020, (28): 94-95.

• 机制建设
• 自律
• 自我管理
• 班级操行考评制度

该文通过研究认为,现代信息技术推动了虚拟仿真实验和在线课程等"翻转课堂"教学模式的革新,对学生的自主学习能力提出了更高的要求。因此,健全大学生自律机制被着重提倡和研究,以促进学生自我学习和自我管理能力的提高,同时还进行了学生操行考评制度的试点实践,进而总结了学生管理机制建设的原则。