<正>小学数学高年级课堂中的导学互动模式是一种比较常见的教学模式。这种教学模式可以极大地提高小学数学高年级课堂的教学效率,能发挥学生为主体性的作用,引导学生掌握学习方法。一、使用导学互动教学模式的意义(一)帮助学生提升综合能力教师在小学高年级的数学教学中使用导学互动模式可以促进学生综合素质的发展。导学是指教师通过指导学生形成良好的交流关系,互动是指学生与学生之间的互动、老师与学生之间的互动。学生彼此之间交换讯息,既可以从多方面了解问题,也可以增进友谊。在互动交流中,通过自主
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