在小学生语言基本能力的培养中,早期阅读属于重要的一项,深刻影响着小学生未来的发展。阅读能够有效拓展小学生的学习范围以及眼界,推动其语言能力的发展,也可以良好地影响个性发展、亲子交流等。另外,小学属于语言形成和发展的关键期,家长作为家庭语言教育能动主体,应该积极帮助孩子构建语言表达的自信心,基于快乐情绪感染下愿意表达,良好地发展语言能力以及建立起正确的阅读习惯。
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