随着我国教育事业的发展,儿童教育更加生动化,作为儿童教育的一种书籍形式,儿童绘本读物中应用水彩插画不仅能够为儿童形成健全的人格奠定基础,同时也能够使儿童的脑力开发以及创新能力得到提升。基于此,本文将水彩插画在儿童绘本读物中的应用作为研究对象,通过对水彩插画特征的研究,进而对其在读物中的应用展开了分析,以期能够设计出符合儿童发展特征的水彩插画。
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