农村初中道德与法治学困生转化的策略

作者：熊金丽

来源：教育界, 2022, (32): 101-103.

• 农村初中
• 道德与法治
• 学困生
• 策略

文章简要分析了农村初中道德与法治学困生的成因，依据教学实践提出了一些策略，希望有助于教师转化学困生，帮助学困生提高道德与法治学科的成绩，促进学困生的健康发展。