摘要

世界各国"以学生发展为中心"为其共同的教育理念,教育教学质量的提高是教师之使命、国家之需求、时代之呼唤。移动互联时代,本着"淘汰水课、打造金课"之目的,围绕激发学生学习兴趣和自主学习潜能,探讨预科英语课程和课堂教学改革下"金课"的实现路径。

  • 单位
    四川民族学院