高等教育教学质量的提高和学生创新能力的培养是高等教育改革的重点,运筹学作为经管类专业的核心理论基础课程,将高等数学、经济管理与计算机的应用融为一体,具有理论性、应用性、多学科交叉性的特点,对学生逻辑思维能力要求强,在高等教育改革背景下,传统的运筹学教学逐渐不能适应时代发展的要求。本研究引入体验式教学,以提高学生学习积极性为原动力提升教学质量。
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