初中道德与法治学科是学校实施德育教育和学生品德养成的基础性课程。在初中阶段对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用,所以教师要注重道德与法治学科的教学工作。要将立德树人思想贯穿于道德与法治学科教学中,注重培养学生的道德素养,增强法治意识,全面落实素质教育的目标要求。本文提出道德与法治学科教学存在的问题,分析立德树人在初中道德与法治学科教学中的应用策略,为初中道德与法治教师提供参考。
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