护理专业实习生职业认同感水平及影响因素分析

作者：施贵宁; 蒋枝伶; 农惠娇; 余丽

来源：临床医药实践, 2023, 32(11): 852-860.

DOI：10.16047/j.cnki.cn14-1300/r.2023.11.008

• 实习护生
• 职业认同
• 影响因素

目的：调查护理专业实习生职业认同感水平，并分析影响护生职业认同感的相关因素，为提高护生职业认同感提供依据。方法：2022年7月—2023年4月经便利抽样法选取368名护理专业实习生，运用一般资料调查表和护生职业认同感问卷(PIQNS)进行调查。结果：护理专业实习生职业认同感得分为(66.01±12.75)分，仅56.7%的实习护生喜欢护理行业。多元线性回归显示：是否喜欢护理行业、担任学生干部、遭遇职业暴露或工作场所暴力、家人从事医疗相关工作和课外阅读习惯是实习护生职业认同感的影响因素。结论：实习护生职业认同感水平中等，学校专职教师和临床带教护士应根据影响护生职业认同感的相关因素采取针对性措施，增强实习护生的职业认同感，以稳定护理人才团队。

• 单位
  广西医科大学第一附属医院