自然生成:数学解题教学价值关注

作者：陈景文

来源：数学通讯, 2023, (19): 30-31.

• 数学解题教学
• 价值关注
• 自然生成
• 教学反思

本文以一道数学竞赛压轴题的解法探析为例,从自然生成角度聚焦数学解题教学价值关注.

• 单位
  福建教育学院