核心素养导向下的高中物理实验教学创新

作者：庄涵生

来源：当代教研论丛, 2020, (05): 70-71.

• 核心素养
• 高中物理
• 实验教学
• 教学创新

物理是高中阶段的核心课程之一,在物理教学中,实验占据重要地位,物理知识的推导和验证都离不开实验,物理实验教学可以很好地培养学生的思考、创新及动手能力,其重要性不言而喻。近年来,核心素养的培养成为教育的重要目标,物理实验教学面临新的要求和挑战,因此在核心素养导向下对高中物理实验教学进行创新有重要意义。