摘要

本文借鉴美国职业教育的KAS模型,对《外贸英语函电》(双语)课程进行智慧教学模式的探索,从夯实外贸基础、强化外贸沟通、注重外贸实践三个维度打通课堂内外两个渠道,实现学生系统学习,切实提高教学效果。

  • 单位
    西安翻译学院