以常规管理为抓手，促进班级学生全面发展——班主任常规管理案例浅析

作者：朱小平

来源：文理导航(中旬), 2021, (11): 97-98.

• 常规管理
• 全面发展
• 班务工作

做班主任就要抓好班级的常规管理,就要从学生的问题处抓起进而促进他们的发展。但是抓常规管理又是一项系统的工程,需要教师做多方面的工作,既要安抚学生,又要联系科任老师,更要与家长交流。因此教师要在常规管理中提升管理的水平,进而也提升自己的素养。