幼儿园大班数学活动在一日生活中渗透的实践研究

作者：陈洁

来源：新课程, 2021, (42): 89.

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• 一日生活

从幼儿一日生活中的来园环节、谈话环节两个方面进行实践研究活动,旨在为培养幼儿良好的数学学习习惯奠定基础。