关于新课改下高中化学教学方法的思考

作者：朱炎青

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (23): 6-8.

• 新课改
• 高中化学
• 教学方法

随着时代的变革，教育的发展，传统的教育理念已不能满足当前的教学需求。高中化学是一门实践性很强的自然学科，对学生的思维转换能力以及实验操作能力要求比较高，仅仅依靠传统授课方式指导远远不够，教师必须在新课程标准的总体精神指引下，反思当前的教学方法，提出教学新路径，探索教学新方法，提升学生化学核心素养。