随着我国教育改革的不断推进，各学科的教学都出现了新的变化，高中英语教学中阅读与写作便呈现出新的教学模式，以实现阅读与写作一体化开展教学工作。这对教师的个人能力与素质有一定的要求，需要教师寻求改变，对传统教学理念进行改进以适应新的教学需求。因此本文对阅读与写作一体化教学展开讨论，提出一些措施，以期对高中英语教学有所帮助。
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