想要保证教学改革工作的落实，能够真正解决现实问题，重点是实现通过教学思想改革来优化。毕竟教学思想会对教学活动起着导向的作用，而且不同的教学思想在进行实践指导时必然也会产生不同的效果。因此，只有保证应用正确的教学思想，这样才能使一切教学活动更加符合学生发展的特性。基于此探讨启发性提问在高中数学教学中的应用。
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