课程游戏化理念对幼儿科学区角活动的影响

作者：杨玲娟

来源：幸福家庭, 2021, (07): 21-22.

<正>科学区角活动作为幼儿科学教育的一种重要形式,对激发幼儿科学探索的兴趣、发展幼儿科学探究的能力有着重要作用。游戏是幼儿的基本活动,幼儿园的课程应该是游戏化的。用课程游戏化理念推进幼儿园课程实施,符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,有助于促进幼儿健康快乐成长。教师将课程游戏化理念运用于幼儿科学区角活动中,对幼儿的科学启蒙教育有着重要意义。