构建初中语文阅读高效课堂研究

作者：汤志强

来源：教师, 2018, (15): 93-94.

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• 初中语文阅读
• 教学对策

新课标的推进,使传统教学手段的弊端无所遁形,教学质量低、教学效率不高等问题层出不穷。基于这种情况,教师应对传统教学手段不断创新,创建一个高效的教学课堂。在如今的初中语文阅读教学中,因为学生年龄尚小,没有很好的自律能力,为提高阅读教学质量,教师应采取合理手段。