摘要

个案阐述了对幼儿攻击性行为引导的过程,包括观察对象的选择;师幼信任关系的建立,这是个案引导的基础;以及使用儿童引导决策模型的四个步骤——观察、决定、行动、反思,对幼儿攻击性行为进行分析。