摘要

区域认知能力强调学生结合所学知识和自身的生活经验综合性、全面性地理解所学的区域地理特点,对地理知识的学习有很大的帮助作用。文章将提升学生地理核心素养作为出发点,从"指导识图""拓展资源""绘制导图"三个认知元素进行探讨,全方位培养学生的区域认知能力。