小学的高年级学生正位于丰富的阅读期,大量的阅读,通常对学生的成长发展有着显著的促进作用。兴趣学生学生阅读动力的源泉,本文根据农村小学的实际情况,研究如何开展课外阅读活动,培养学生的兴趣策略,以拓展学生的英语知识面,促使学生的阅读水平得到有效提高。