摘要

学校体育是教育的重要组成部分,而体育课程又是学校体育工作中的主要环节,是实现学校体育目标的重要渠道,是把宏观的体育思想、观念、理论与教学实践联系起来的重要途径。因此,必须抓住体育课程改革这一关键环节,加强体育与健康教育,促进大中小学生身体素质教育,提高学生体质健康,笔者通过查询文献资料、教学实践总结等方法,对学校体育课程改革的若干问题进行分析探讨。