摘要

目的 自主开发并应用健康教育网站,以提高患者健康教育效果。方法 将80例胸外科住院肿瘤患者按照入院时间分为对照组与观察组各40例,对照组采用传统健康教育方法,观察组使用自助式健康教育网站进行健康教育。比较两组实施后疾病不确定感、教育知识知晓率,并收集观察组患者对网站的使用评价。结果 实施后,观察组疾病不确定感评分显著低于对照组,熟悉咳痰和腹式呼吸方法率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);95.0%观察组患者认为教育网站使用方便并表示居家期间仍会继续使用。结论 自助式健康教育网站使用方便,能够有效改善患者住院期间健康教育效果,降低患者疾病不确定感。

  • 单位
    华中科技大学同济医学院附属协和医院