创新是科学研究的动力和源泉,创新思维是高素质科研人才培养的必然要求。针对研究生教育过程中存在学生科研兴趣不高、创新思维缺乏、科研素养低等问题,结合微生物学专业特色及学科发展方向开展"高级微生物学"教学改革,主要通过教师队伍年轻化、课程设计专业化、教学方式多样化、考核方式灵活化等方面的改革来培养研究生创新思维,为我国科技发展输送科研素养高、综合能力强的高层次人才。
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