在小学科学教学中开展研究性学习对培养学生的科学素养有着事半功倍的作用。本文主要从巧选题是开展研究性学习的基础、善指导是开展研究性学习的重中之重、会评价是开展研究性学习的保障三个方面来谈研究性学习在小学科学教学中的应用。
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